enseñanza de la biotecnología en las carreras de ingeniería industrial, agronomía y Forestal/ Teaching biotechnology as part of degree programs in Industrial Engineering, Forest Engineering, and Agronomy

Juan Silva Pupo, Orlando González Paneque, Yanet Hernández Jerez, Mijail Bullain Galardi

Resumen


En el artículo se recogen las experiencias en la en-señanza de la Biotecnología en las carreras de Agro- nomía, Forestal e Industrial a partir del diseño de las asignaturas optativas de Elementos de Biotecnología, Micropropagación y Procesos Biotecnológicos, impar-tidas por el colectivo del Centro de Estudios de Biotec-nología Vegetal de la Facultad de Ciencias Agrícolas de la Universidad de Granma. Se caracteriza la disciplina a la que pertenece cada una de estas asignaturas, el tiempo total y las tipologías de clases empleadas, así como el sistema de conocimiento. Los resultados do-centes, evaluados mediante las caliǘcaciones ǘnales, mostraron un mejor desempeño de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, que aprobaron la asignatura de Procesos Biotecnológicos con 4,47 puntos de promedio.

 

ABSTRACT

This paper presents experiences gained by teaching biotechnology as part of degree programs in Industrial Engineering, Forest Engineering, and Agronomy. Bio-technology includes such elective courses as Elements of Biotechnology, Micropropagation, and Biotechnological Processes taught by the staDž from the Center for Plant Biotechnology Research in the Faculty of Agricultural Sciences at the University of Granma. Majors oDžering such courses, number of teaching hours, types of lessons, and knowledge system are also presented. Student per-formance, assessed by using džnal grades, showed a better performance of Industrial Engineering students, with them getting such a good grade as an A in Biotechnolo- gical Processes.


Palabras clave


enseñanza de la biotecnología, procesos biotecnológicos, micropropagación y asignaturas optativas./ learning network, personal learning environments, social networks.

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