Aproximación de la estadística a las ciencias sociales: una mirada crítica/An Approach of Statistics to Social Sciences: A Critical Look

Abelardo López Domínguez, Tania Diez Fumero

Resumen


La aplicación de la estadística a investigaciones de tipo social generalmente es llevada a cabo por un personal no  especializado  en  matemática,  por  esto  se  identifi- can  errores  en  la  metodología  empleada  por  la  falta de  dominio  en  el  tema.  Tal  experiencia  ha  permitido constatar cuáles son las equivocaciones más frecuentes que  se  cometen  en  esta  área  del  saber,  sobre  todo  en las de corte pedagógico. Este trabajo persigue revelar estas  deficiencias,  así  como  destacar  los  aportes  y  la utilidad de la estadística a las investigaciones. Se reúne, además, un trabajo de revisión muestral de las tesis de maestrías y doctorados defendidas en el CEPES.

Abstract

Applying  statistics  to  social-type  research  is  generally carried out by a staff who is not specialized on Mathematics, therefore mistakes are found in the methodology used due to the lack of command of the subject. Such an experience has allowed to recognize which are the most frequent mistakes in this knowledge area, specially the pedagogic deficiencies. The present paper is intended to reveal these deficiencies, and to stress the contributions statistics makes to research as well as its usefulness for investigation. It also brings together a sample  review  work  of  masters  and  doctoral  dissertations defended in CEPES (Center of Studies for the Improvement of Higher Education).


Palabras clave


errores estadísticos, estadística descriptiva, estadística inferencial./statistical mistakes, descriptive statistics, inference statistics.

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Referencias


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RNPS 2418  ISSN 2518-2730