Reflexiones sobre la virtualización de la formación de habilidades investigativas en los estudiantes vinculados al desarrollo de software /Reflections on the virtualization of the research skills in students linked with software development

Resumen

Resumen
En el trabajo se argumenta la necesidad de la virtualización
de la formación de habilidades investigativas
en los estudiantes universitarios que, mediante su
práctica profesional, están vinculados a la industria del
software. El análisis se realiza a partir de la perspectiva
tecnológica, organizativa y pedagógica que proponen
los modelos para la virtualización de los procesos sustantivos
universitarios. Se proponen directrices para
concebir esta virtualización.

Abstract
The work discusses the need of virtualizing the research
skills formation in University students who, due to their
professional practice, are linked to the software industry.
The analysis is performed as from the technological,
organizational and educational perspective that propose
the models for virtualization of the university substantive
processes. The work proposes guidelines to conceive the said
virtualization.