Consideraciones acerca de la teoría de la Situación Social del Desarrollo y la concepción de la Complejidad/ Views on the Concepts of Social Situation of Development, and Complexity
Resumen
RESUMEN
Debido a la formación compleja de las configuraciones psicológicas, la complejidad de las relaciones sociales, la transformación, desarrollo y evolución de la sociedad y la interacción entre individuo-sociedad-medio, en este trabajo se argumenta las fortalezas que ofrece la teoría
vigotskiana de la Situación Social del Desarrollo y su relación con la formación de la personalidad desde la perspectiva de la Complejidad. Se argumentan cuatro unidades de análisis
que revelan la complejidad de la formación de la personalidad desde la psicología y la filosofía marxista, como son: a) la dimensión espacio-temporal; b) la relación entre vivencia, la ley
dialéctica de la negación de la negación y la complejidad; c) la relación entre el estilo de vida, desarrollo de la personalidad y la complejidad, y, por último, d) la formación de valores, su
complejidad.
ABSTRACT
Due to the complex formation of psychological configurations; complexity in social relations; transformation, development, and evolution of society; and individual-society-environment
interaction, this work examines the strengths of Vygotsky´s concept of Social Situation of Development, and its connection with personality development from a Complexity perspective.
Four units of analysis showing the complexity in personality development are analyzed on the basis of psychology and Marxist philosophy. The units are as follows: 1) space-time continuum; 2) the relation between experience, the law of negation of the negation, and complexity; 3) the relation between lifestyle, personality development, and complexity; and finally, 4) value formation, its complexity.
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