La clase encuentro: experiencias desde una Filial de Ciencias Técnicas/ Experiences in Face-to-Face Lessons at Regular Intervals, Gained at a University Division of Technical Sciences

Resumen

RESUMEN
La clase encuentro, como forma organizativa principal del proceso de enseñanza aprendizaje en el modelo de Curso por Encuentros, es un momento presencial dentro del modelo semipresencial en el que se establece un espacio de interacción entre profesores y estudiantes y estudiantes entre sí, potenciando sus posibilidades de desarrollo y sentando las bases para la labor colectiva, vital en una época donde el rasgo distintivo es precisamente el trabajo en equipos multidisciplinarios. Entrenar la capacidad de colaboración es preparar profesionales más capacitados para enfrentar las tareas del mundo laboral. La clase encuentro conlleva un proceso preparatorio por parte de los estudiantes y de los profesores, pues tiene exigencias para ambos protagonistas del proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre algunas experiencias en la Filial de Ciencias Técnicas de Diez de Octubre versa este trabajo.

ABSTRACT
The approach to education that combines independent study and face-to-face lessons at regular intervals consider these to be parts of blended learning, which make student-teacher, and student-student contacts possible, so student potential will be developed, and the foundations of joint work laid, which is essential in a time whose characteristic feature is precisely multidisciplinary teamwork. Enhancing the ability to collaborate makes professionals be more qualified for working life. Both students and teachers are required to be prepared in advance for face-to-face lessons at regular intervals, because these are very demanding. This work deals with experiences therein gained at a University Division of Technical Sciences, located in the Havana municipality of 10 de Octubre.