Fraude académico en la universidad. Medidas desde la Universidad Cuito Cuanavale

Augusto Chipombela, Ataúlfo Male Arsénio de Fontes Pereira, Eugénia Augusto Morais Calivangue

Resumen


El artículo presenta los principales resultados de una investigación científica sobre fraude académico en algunos institutos y escuelas superiores, como en la Universidad Cuito Cuanavale, de la República de Angola, durante el año académico 2018. Se realizaron encuestas y entrevistas a una muestra de estudiantes y docentes sobre el fraude en su conceptualización, consideraciones para prevenirlo, medidas de sanción, así como las causas y condiciones que lo provocan. El diagnóstico durante los últimos
tres años de los hechos ocurridos y analizados justifica la presente investigación. Se presenta un plan de medidas evaluado por los expertos como conciso y claro, flexible y pertinente y validado en el año académico 2019, con la participación de alumnos y docentes.

Palabras clave


conducta fraudulenta; plan de medidas para evitar el fraude académico; Universidad Cuito Cuanavale.

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Referencias


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