Vol. 34, Núm. 3 set-dic (2015)

Revista Cubana de Educación Superior

Tabla de contenidos

Artículos

Propuesta de actividades para el desarrollo de la expresión oral en inglés en la Escuela de Energía y Minas/ A Set of Activities to Improve Oral Expression in English in the School of Energy and Mines
Dora Mirta Troitiño Díaz, Adela Hernández Díaz
4-12
Sistematización de posiciones teóricas sobre la caracterización de los estilos de aprendizaje/ Systematization of Theoretical Positions about the Characterization of Learning Styles
Vilma Campos Perales, Ida Marianela González Hernández
13-28
Propuesta de modelo para evaluar el proceso de formación básica del médico en la Escuela Latinoamericana de Medicina/ Model Proposal to Evaluate the Basic Formation Process of a Physician in the Latin American School of Medicine
Heidi Soca González, Judith Galarza López, José Luis Almuiñas Rivero
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29-41
El acceso a la educación superior cubana en el curso 2013-2014: una mirada a la composición social territorial/ The Access to the Cuban Higher Education in the Course 2013-2014: a Look to the Territorial Social Composition
Mayra Tejuca Martínez, Onil Gutiérrez Fernández, Irina García Ojalvo García Ojalvo
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42-61
Presupuestos transdisciplinarios para desarrollar la competencia comunicativa oral en idioma inglés en los profesionales de la cultura física /Transdisciplinary Budgets to Develop the Oral Communicative Skill in English Language in Physical Culture
Mónica Álvarez Rodríguez, Fidel Martínez Álvarez, Evelio Machado Ramírez
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62-75
Buenas prácticas en los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje /Good Practices in the Teaching-Learning Virtual Environments
Andrés García Martínez, Rey Segundo Guerrero Proenza, Jesús María Granados Romero
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76-88
Una pedagogía visible desde debates político-académicos sobre la formación universitaria. Encuentros con la universidad cubana /A Visible Pedagogy as from University Training Political-Academic Debates Encounters with the Cuban University
Herminia Hernández Fernández, María Carla Figuerola Domenech
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89-101
Una aproximación a la práctica educativa de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor en La Habana/ An Educational Practice Approach to the Elderly´s University Chair in Havana
Paloma Carina Henriquez Pino Santos, Laura Sánchez Pérez, Mery Cruz Guzmán
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102-113
Las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proyecto educativo de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador/ The Information and Communications Technologies in the Educational Project in Salesian Polytechnic University of Ecuador
Pablo Farfán Pacheco, Amauris Laurencio Leyva
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114-130
Las exigencias lógicas en la investigación científica. Una mirada desde la solución al dilema/ The Logical Demands in the Scientific Research. A Look as from the Solution to the Dilemma
Teresa Torres Miranda
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131-139
La formación pedagógica del docente universitario: un reto del mundo contemporáneo /The Educational Development of the University Professor. A Challenge of the Contemporary Word
Fernando Moscoso Merchán, Adela Hernández Díaz Hernández Díaz
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140-154
Metodología de seguimiento de graduados del Instituto Superior Politécnico de Kwanza Sul /South Kwnaza Polytechnic Institute´s Methodology for Tracking Graduates
Antonio Gaspar Domingos, José R. Capó Pérez, Ideleichy Lombillo Rivero
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155-165
La introducción de la bioinformática en el Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología/ Introduction of Bio-Informatics in the National Institute of Oncology and Radiology
Oscar Antonio Casanella Saint-Blancard, Kenia Rodríguez Jorge
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166-177