Torres Alfonso, Aida María, Centro de Estudios de Educación, Universidad de Las Villas, Cuba

• Vol. 37, Núm. 3 set-dic (2018): Revista Cubana de Educación Superior - Artículos
  Modelo didáctico para favorecer el desarrollo de la comprensión matemática en estudiantes del primer año universitario /A Didactic Method to Promote the Development of Mathematical Understanding in First-Year Students
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EDITOR PRINCIPAL

Dr. C. Boris Tristá Pérez

E-mail: btrista@cepes.uh.cu

EDITOR EJECUTIVO

MSc. Adelin García Hernández

E-mail: adelin@cepes.uh.cu

Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES), Universidad de La Habana

Dirección: Calle 23 esq. 24, No. 1463. Vedado. Plaza de la Revolución. La Habana, Cuba.

Teléfono: 7830-5835

RNPS 2418  ISSN 2518-2730