Guevara, Miguel, Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU),, República Dominicana

• Vol. 40, Núm. 2 (2021): Revista Cubana de Educación Superior - Artículos
  Prácticas de laboratorio como estrategia didáctica para la construcción y comprensión de los temas de biología en estudiantes del recinto Emilio Prud´homme
  Resumen  PDF

EDITOR PRINCIPAL

Dra. Maryuri García González

E-mail: maryuri@cepes.uh.cu

EDITOR EJECUTIVO

MSc. Adelin García Hernández

E-mail: adelin@cepes.uh.cu

Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES), Universidad de La Habana

Dirección: Calle 23 esq. 24, No. 1463. Vedado. Plaza de la Revolución. La Habana, Cuba.

Teléfono: 7830-5835

RNPS 2418  ISSN 2518-2730